近期，全国各地频频爆出幼儿园虐童事件，内幕不断被揭露，幼儿园虐童现象令很多家长咂舌，许多网友呼吁，应该在幼儿园教室中设置智能摄像机，以方便家长及时掌握孩子的在园动态。360、联想等智能硬件厂商，也发起了幼儿园免费申领智能摄像机的活动，为关爱孩子的成长健康提供力所能及的帮助。
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但其实，家长可以通过孩子的身体状况直观掌握孩子是否在幼儿园中被体罚，但在幼儿园的生活过程中，还有一些冷暴力的状况，会对孩子幼小的心灵造成伤害，甚至形成心理阴影，并在未来的性格发展中有所体现。由于很难有外在体现，常常会被家长忽略。
语言威胁：直接影响孩子性格发展
一些幼儿园的老师，常常在面对调皮捣蛋的孩子时，拿出威胁的杀手锏。比如威胁孩子不给吃饭或零食，或者威胁孩子放学不让回家等。这样的语言暴力，虽然在身体上不会对孩子造成任何伤害，但是会影响孩子的心理发育。久而久之，孩子在语言暴力下，就会变得唯唯诺诺，不果敢，不自信。
如果家长发现孩子在幼儿园存在经常被老师语言威胁的情况，不要太迁就，该站出来的时候，就要站出来。毕竟大多数幼儿园都是正规的教学机构，他们会考虑家长的意见的。
性别歧视：影响孩子性别认知发展
最常见的性别歧视，就是老师可能会无意中贬低女孩。女孩一般比男孩更娇气一些，也爱哭。在教学活动中，女孩碰到困难的事情，畏难情绪较重，有些耐心不够的老师，可能就会觉得女孩麻烦，不去给予孩子足够的重视和关爱，导致部分女孩形成自卑的心理。
但同时，女孩心理成熟一般叫男孩更早一些。在男生还懵懵懂懂的嬉戏打闹时，有些女孩会因为嫌弃男孩太吵，而抱团拒绝跟男生一起玩。那些较为腼腆一些的男生，他们往往会受到女同学的排挤。这也算是一种幼儿园常见的性别歧视，如果老师没有及时调节，会对孩子的性别认知及社交习惯产生不好的影响。
攀比伤害：养成不良习惯
当孩子进入幼儿园中班及大班后，父母们经常会收到幼儿园老师布置的家庭作业，尽管大多数孩子都会跟家长一起认真的完成作业，但是由于能力不同，可能完成作业的水平也会参差不齐。比如老师让孩子们带水果，大多数孩子带了香蕉苹果等常见水果，而个别孩子带了牛油果价格相对较高的“高级”水果。这时候，如果老师刻意表扬带“高级”水果的孩子，引起孩子们之间的相互攀比之心，会给孩子们幼小的心灵留下因攀比带来的不安。
以上这些冷暴力带来的问题，在短时间内家长很难有所感知。但当家长认识到孩子在社交或性格发展中有所缺陷的时候，坏习惯可能已经养成，需要用更多的时间来修正。
虽然在幼儿园的学习过程中，家长无法全程了解孩子的生活学习状态，但一些较为明显的社交习惯和动作，家长可以通过幼儿园安装的360智能摄像机等产品掌握孩子的学习和成长状态，及时发现孩子可能形成的“潜在问题”,并进行引导纠正。在配合幼儿园老师教育孩子的同时，家长也应多关注孩子的心理健康，让3到6岁成长关键期的孩子们能够身心健康的长大。
